Colegio Menesiano
en Reinosa

Primaria
Imagen del apartado Primaria

 

La etapa de Primaria comprende seis cursos académicos agrupados en tres niveles de dos cursos cada uno.  La finalidad de esta etapa es la de proporcionar a los niños una educación que permita afianzar su desarrollo personal y bienestar, adquirir las habilidades culturales básicas de expresión y comprensión oral, lectura, escritura y cálculo, y desarrollar las habilidades sociales, autonomía personal, los hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad.

  

Organización
Las áreas de esta etapa educativa son las siguientes:

Áreas BILINGUES:

• Educación artística.
• Educación física.
• Lengua extranjera (inglés)

• Segunda lengua extranjera (alemán) a partir de 4º curso
• Religión

Áreas NO BILINGUES:

• Ciencias Sociales.
• Lengua castellana y literatura.
• Ciencias Naturales.
• Matemáticas.
• Música.
  
Principios pedagógicos
En esta etapa se pone especial interés en la atención a la diversidad del alumnado, la atención individualizada,  la prevención de las dificultades de aprendizaje y puesta en marcha de los mecanismos de refuerzo necesarios.

La comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, las tecnologías de la información y la comunicación y la educación en valores se trabajan en todas las áreas.

  

EVALUACIÓN
• Al final de cada trimestre, el tutor informa a las familias y a los alumnos de los datos obtenidos en el  proceso de evaluación continua
• Al término de cada nivel, y como consecuencia del proceso de evaluación, el profesor tutor, teniendo en cuenta los informes de los otros profesores del grupo de alumnos, decidirá acerca de la promoción de éstos al ciclo siguiente.

 

ENTREVISTAS

• En inicio de curso tendremos una reunión grupal con el tutor/a.

Entrevistas individuales una vez comenzado el curso con los padres de los alumnos nuevos (finales de trimestre y de curso)
• Las entrevistas de padres con el tutor o cualquiera de los profesores se realizarán previa cita.

  

JEFE DE ESTUDIOS Días y horas de visita
D. Pablo García Merino

TUTORES
Primer Nivel de Primaria
   1 ºA -  Dª Consuelo Nuñez

   1º B -  Dª. Sofia García

   2º A – Dª. María Pilar García.     
   2º B - D. Ángel José  Fernández

Segundo Ciclo de Primaria
   3º A - Dª. Teresa Argüeso
   3º B - Dª. Ana Belén Mantilla
   4º A - D. Jesús Carazo

   4º B - D. Enrique Gil

Tercer Ciclo de Primaria
   5º A -  Dª. Alicia Pérez   
   5º B -  Dª. Ana Belén Castillo      
   6º A –  Dª. Mercedes Martín    

   6º B -  Dª. Elena Ochoantesana

  
Profesores
   D. José Luis López

   Dª. Lourdes Montserrat García
   Dª. María Eugenia González
   Dª. Marta  Martínez
   H. José Ángel González 
   D. Pablo García  
   D. Montse García
   Dª Mónica Barrio.


 

Evaluación
La evaluación es continua y global. Al final de cada trimestre, el tutor informará a las familias y a los alumnos de los resultados obtenidos en el proceso de evaluación.

El alumno accederá al ciclo siguiente cuando haya alcanzado las competencias básicas correspondientes y el adecuado nivel de madurez. Si no ha alcanzado alguno de los objetivos de las áreas, podrá pasar al ciclo o etapa siguiente, si esto no le impide seguir el nuevo curso. Cuando no haya alcanzado las competencias básicas, podrá permanecer un año más en el mismo ciclo. Esta medida solo se puede adoptar una sola vez a lo largo de la educación primaria.

Pruebas Estandarizadas: En el tercer y sexto curso, la Consejería de Educación realiza las pruebas estandarizadas para evaluar las competencias básicas alcanzadas por el alumno.

RECUERDA: Está prohibido en clase el uso de móviles, cámaras, u otros aparatos que distorsionen la actividad académica. (se retirarán en el momento, para ser recogido por la familia, y se impondrá una sanción).

 

FECHA DE EVALUACIÓN:

Evaluación inicial:  27 de Octubre

1º evaluación : 15 de Diciembre

2ª Evaluación 23 de Marzo.

3ª Evaluación: 22 de Junio

Fin de tabla contenidos